Analisis Penyusunan Rencana Anggaran Pendanaan Satuan Pendidikan Islam:Kajian Opersional dan Teknis
DOI:
https://doi.org/10.55606/jurripen.v4i1.4327Keywords:
budget planning, Islamic educational institutions, financial management, transparency, accountabilityAbstract
Budget planning in Islamic educational institutions is a crucial factor in ensuring the sustainability and effectiveness of financial management. This article analyzes the strategies for preparing budget plans in Islamic educational institutions from operational and technical perspectives. Proper planning ensures the optimal allocation of resources to support the learning process, facility maintenance, and quality improvement in education. This study highlights the importance of transparency, accountability, and the use of performance-based approaches in budget management. Additionally, government regulations, stakeholder involvement, and the utilization of technology are key factors in enhancing the efficiency and effectiveness of budget planning in Islamic education. The findings of this study are expected to provide insights for Islamic education administrators in developing a more structured and sustainable financial strategy.
Downloads
References
Amiruddin, A. (n.d.). Penerapan manajemen berbasis sekolah dalam lembaga pendidikan Islam: Tantangan dan solusi.
Asri, A., Siregar, N. A. N., Liza, S., Hidayatullah, R., & Harmonedi. (2024). Pengembangan sistem keuangan sekolah berbasis teknologi untuk mendukung transformasi Society 5.0. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 2(4), 216–224. https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i4.351
Azzahra, A. F., Rahmi, N., Sabri, A., & Hidayatullah, R. (2024). Integrasi administrasi pendidikan berbasis teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia era Society 5.0. Jurnal Tahsinia, 5(6), 863–878. https://doi.org/10.57171/jt.v5i6.587
Bagaskoro, B., & Jihan, A. (2017). Analisis anggaran operasional dan realisasinya sebagai alat bantu manajemen dalam penilaian kinerja perusahaan (Studi kasus Oakwood Premier Cozmo Jakarta) (No. 3).
Bire, K. (n.d.). Perencanaan operasional dalam organisasi.
Darwinsyah, M., & Nugroho, R. (n.d.). Jalan panjang regulasi pendidikan Islam di Indonesia. Volume 6(1).
Erfiyana, E., & Maulana, A. H. (n.d.). Strategi perencanaan pendidikan Islam.
Febriani, E., Syaifuddin, M., & Syafaruddin, S. (2023). Kebijakan pemerintah tentang standar pembiayaan pendidikan agama Islam. Journal of Islamic Education El Madani, 2(2), 114–120. https://doi.org/10.55438/jiee.v2i2.65
Fitriani, Y., & Tohiri, M. K. (2024). Analisis manajemen pembiayaan dalam menunjang penyelenggaraan pendidikan Islam (Literature review). Volume 1(1).
Hidayah, N., Ridwan, A., & Azis, A. (2024). Tantangan dan solusi dalam implementasi manajemen pendidikan Islam di era modern. Volume 2.
Hidayati, S. (n.d.). Inovasi dalam pengelolaan keuangan, sarana dan prasarana pendidikan.
I. jurnal.pdf. (2025, February 13). Retrieved from https://repository.unmuhjember.ac.id/2967/9/i.%20JURNAL.pdf?utm_source=chatgpt.com
Kartika, D., Mujahidin, E., Indra, H., Indupurnahayu, I., & Andriana, N. (2023). Perencanaan keuangan lembaga pendidikan Islam. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(1), 134–155. https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.35887
Masrianda, M. (2022). Konsep dasar manajemen keuangan dan pembiayaan pendidikan dalam pengelolaan serta pengalokasian dana pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 19(2), 193–202. https://doi.org/10.17509/jap.v29i2.46826
Napitupulu, D. S. (n.d.). Manajemen alokasi pembiayaan pendidikan di lembaga pendidikan Islam.
Nuryasin, M., & Mitrohardjono, M. (2019). Strategi perencanaan pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Volume 4(2).
Raniwihati, S., & Djasuli, M. (2024). Implementasi ISAK 35 dalam penyusunan laporan keuangan sektor pendidikan. Volume 13(3).
Ridwan, A., & Sakdiyah, H. (2022). Analisis sumber dana pendidikan Yayasan Perguruan Islam Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor. Hibrul Ulama, 4(1), 19–27. https://doi.org/10.47662/hibrululama.v4i1.168
Samsidar, E., & Nazir, A. (2021a). Rencana strategis dan rencana operasional dalam lembaga pendidikan Islam. Al-Khair Journal: Management Education, 1(1), 12–21. https://doi.org/10.29300/al-khair.v1i1.2492
Samsidar, E., & Nazir, A. (2021b). Rencana strategis dan rencana operasional dalam lembaga pendidikan Islam. Al-Khair Journal: Management, Education, and Law, 1(1), 11. https://doi.org/10.29300/kh.v1i1.5444
Silvia, A. N., & Myrna, R. (2023). Peran masyarakat dalam proses perencanaan anggaran publik untuk meningkatkan akuntabilitas dan efektivitas penggunaan dana publik. Volume 08(1).
Suhendra, J. A., Rangkuti, S., & Zahri, C. (2024). Pengaruh perencanaan anggaran dan realisasi biaya operasional terhadap kinerja perusahaan pada PT. Socfin Indonesia Medan. Bisnis-Net Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 7(1), 191–202. https://doi.org/10.46576/bn.v7i1.4526
Ulfa, N. A. (2013). Pengelolaan sistem keuangan daerah dengan sistem anggaran berbasis kinerja.
Untung, S., & Afiqoh, A. (2023). Manajemen keuangan pendidikan Islam. Khazanah Pendidikan, 17(2), 130. https://doi.org/10.30595/jkp.v17i2.18926
Winarno, W., & Untung, S. (2024). Strategi manajemen sarana dan prasarana pendidikan agama Islam dalam mendukung proses belajar siswa. AL-MIKRAJ: Jurnal Studi Islam dan Humaniora, 4(2), 1006–1019. https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i02.5025
Zikrawahyu, Z. (2024). Analisis efektivitas perencanaan anggaran perguruan tinggi agama Islam dalam mencapai tujuan strategis. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi), 10(2). https://doi.org/10.35870/jemsi.v10i2.2215
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_001.jpg)
