Problematika Administrasi Peserta Didik dalam Era Society 5.0 : Mengintegrasikan Teknologi untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.55606/cendekia.v4i4.3308Keywords:
challenges, quality, education, technologyAbstract
This article discusses the crucial role of student administration within the context of education in the Society 5.0 era, where technology has become an integral part of the learning process. The research employs a library research method to gather and analyze various literature sources related to student administration, the role of teachers, and the use of technology in education. The findings indicate that the success of student administration relies not only on technology but also on the collaboration between teachers, students, parents, and other stakeholders. By utilizing digital tools and information systems, teachers can enhance efficiency in managing student data, assessments, and other administrative processes. This article aims to provide significant contributions to the development of more effective and efficient student administration, ultimately improving the overall quality of education in the digital era.
Downloads
References
Eriana, E. S., & Farizy, S. (2021). Sistem informasi manajemen.
Febriana, R. (2021). Kompetensi guru. Bumi Aksara.
Handayani, N. N. L., & Suardipa, I. P. (2022). Peningkatan literasi digital dan moderasi beragama melalui learning management system berbasis trikaya parisudha pada siswa SD Gugus Banyuning. Lampuhyang, 13(2), 144-155.
Harto, B., Rukmana, A. Y., Boari, Y., Rusliyadi, M., Aldo, D., Juliawati, P., & Dewi, Y. A. (2023). Wirausaha bidang teknologi informasi: Peluang usaha dalam menyongsong era society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Hendrayana, I. G., Suprayitno, D., Judijanto, L., Kosadi, F., Kusumastuti, S. Y., & Sepriano, S. (2024). E-Money: Panduan lengkap penggunaan dan manfaat E-Money dalam era digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Hidayat, S., Dewi, F., & Mahmud, T. (2023). Integrasi sistem administrasi sekolah di era digital. Jurnal Manajemen Pendidikan, 17(2), 150-160.
Jamil, F. R., Ramli, A., & Sudadi. (2023). TOLIS ILMIAH: Jurnal penelitian, 5(1), 53-62.
Muslifah, A. R. (2021). Implementasi layanan bimbingan konseling dalam panduan Kemendikbud tahun 2016. Buku Ahlimedia.
Nuralia, N., & Rizqa, M. (2024). Peran administrasi kesiswaan untuk kemajuan pendidikan di sekolah. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 3(3), 118-127.
Purnawati, N. W., Arsana, I. N. A., Arfyanti, I., Mukhlis, I. R., Sulistyowati, S., Prasetya, F. D., ... & Judijanto, L. (2024). Sistem informasi: Teori dan implementasi sistem informasi di berbagai bidang. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Pustikayasa, I. M., Permana, I., Kadir, F., Zebua, R. S. Y., Karuru, P., Husnita, L., ... & Suryani, I. (2023). Transformasi pendidikan: Panduan praktis teknologi di kelas. PT. Sonpedia Penerbitan Indonesia.
Putra, R., & Salim, A. (2020). Ketimpangan infrastruktur teknologi di pendidikan Indonesia. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 18(1), 34-45.
Rahmadani, A., Tanjung, R. R., & Melisa, W. (2023). Konsep administrasi pendidikan sekolah dasar. 3(20), 1-11.
Ridho, A., Wardhana, K. E., Yuliana, A. S., Qolby, I. N., & Zalwana, Z. (2022). Implementasi pendidikan multikultural berbasis teknologi dalam menghadapi era society 5.0. EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran, 7(3), 195-213.
Rifa'i, M., Ananda, R., & Fadhli, M. (2018). Manajemen peserta didik (Pengelolaan peserta didik untuk efektivitas pembelajaran).
Rosmiaty Azis, M. P. (2016). In Baharuddin (Ed.), Yogyakarta: Penerbit Sibuku.
Rusdiana, M. M. (2021). Sistem informasi manajemen pendidikan: Konsep, prinsip, dan aplikasi. Fitrah Ilhami.
Setiawan, H. R. (2021). Manajemen peserta didik: Upaya peningkatan kualitas lulusan (Vol. 1). UMSU Press.
Sholihan, M. P., Rusmayani, N. G. A. L., S. T., Udil, P. A., Shalehati, N. A., Hafizi, M. Z., & Aran, A. M. (2024). Evaluasi pembelajaran. Penerbit Cendekiawan.
Sudrajat, T., Rahmat, M., & Lestari, D. (2021). Tantangan literasi digital di kalangan guru sekolah dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(1), 50-62.
Wibowo, H. S. (2023). Pengembangan teknologi media pembelajaran: Merancang pengalaman pembelajaran yang inovatif dan efektif. Tiram Media.
Wijaya, A., & Priyanto, S. (2023). Beban kerja guru dalam administrasi digital di era society 5.0. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 15(2), 120-130.
Yani, J., & Srimulat, F. E. (2023). Administrasi pendidikan. CV. Tatakata Grafika.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
