Potret Kepala Sekolah dan Problematika Era Society 5.0
DOI:
https://doi.org/10.55606/cendekia.v4i4.3307Keywords:
role, problems, era of society 5.0Abstract
This research examines the role of school principals as educational leaders in the Society 5.0 era which is characterized by rapid technological advances and demands for innovative human resources. Through a literature review, this research identifies various challenges faced by school principals, including learning transformation, curriculum development, and data management.The findings of this research conclude that school principals must have a clear vision for the future of education and be able to build collaborative relationships with diverse stakeholders to overcome the complexities of the Society 5.0 era.The importance of this research highlights the importance of developing training programs for school principals to improve skills them to face the challenges of the digital era.
Downloads
References
Aji, S. (2018). Analisa gaya kepemimpinan dan kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMP Tri Karya Surabaya. JEK - Jurnal Ekonomi Dan Kewirausahaan Kreatif, 3(2), 92-101.
Daud, Y. M. (2024). Problematika dan urgensi kepala sekolah dalam mengimplementasikan nilai-nilai manajerial di lembaga pendidikan Islam. Jurnal Pahlawan Pendidik, 7(2). http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp
Elfrianto, M. (2017). Manajemen pendidikan masa kini. Umsu Press.
Fitrah, M. (2017). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 31. https://doi.org/10.25078/jpm.v3i1.90
Harahap, D. I., Siahaan, A., & Wijaya, C. (2019). Manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SD Swasta Shafiyyatul Amaliyyah. At-Tazakki, 3, 193-205.
Hattab, M. A., Yunus, M., & Devilla, R. (2021). Peranan kepemimpinan dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui manajemen berbasis sekolah di Bujung Tangaya Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Jurnal Ilmiah Pena, 13, 48-52.
Holeng, F. (2023). Kiprah kepala sekolah, mutu guru, proses pembelajaran, dan penggunaan media pembelajaran untuk mutu sekolah. CV Sarnu Untung.
Ja'far, J. (2019). Inovasi kepemimpinan kepala madrasah kreatif dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Journal EVALUASI, 3(1), 74. https://doi.org/10.32478/evaluasi.v3i1.215
Kompri, M. P. D. I. (2017). Standardisasi kompetensi kepala sekolah: Pendekatan teori untuk praktik profesional. Kencana.
Krisbiyanto, A. (2019). Efektivitas kepemimpinan kepala madrasah terhadap mutu pendidikan MTsN 2 Mojokerto. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 52-69. https://doi.org/10.31538/ndh.v4i1.182
Lestari, L., & Putra, E. D. (2021). Analisis peran kepala sekolah dalam mengembangkan mutu pendidikan di SD Negeri 001 Bonai Darussalam Kabupaten Rokan Hulu. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 13(2), 327-336. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v13i2.971
Melingkas, M. (2022). Servant leader: Integritas kinerja kepala sekolah. CV. Azka Pustaka.
Nasaruddin, M. (2023). Sekolah sain dan transformasi kepemimpinan kepala sekolah di Sorong. CV. Adanu Abinata.
Sutiara, A., Ningsih, I. W., & Huda, M. K. (2021). Manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 4 Margadadi. 2-8.
Tilaar, H. A. R. (2001). Beberapa agenda reformasi pendidikan nasional. Indonesia Tera.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
