Media Sosial dan Internalisasi Nilai Pancasila dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa yang Berjiwa Nasionalis
DOI:
https://doi.org/10.55606/jurrish.v4i1.4339Keywords:
Crisis of Trust, Internalization of Pancasila Values, Nationalist CharacterAbstract
Social media is not merely a space for entertainment. It has become part of students’ daily lives. Through these platforms, various values, ideologies, and discourses on nationalism circulate constantly. This study aims to examine how far social media contributes to the internalization of Pancasila values and the formation of nationalist character among university students. This research used a descriptive quantitative survey method. A total of 50 students from various majors served as respondents. They completed a questionnaire distributed via Google Form. The results show that 90% of students actively use social media. About 72% claim to have a nationalist attitude, and 76% show social concern. However, only 42% apply Pancasila values in their daily lives. Participation in community activities and national discussions is relatively low. Furthermore, 64% of respondents expressed disappointment toward state institutions. This disappointment is influenced by exposure to issues such as corruption allegations and controversial national policies. From these findings, it is clear that social media can serve as an educational platform, but it may also become an entry point for a crisis of trust. The internalization of Pancasila values has not yet been fully effective. There is a gap between understanding and actual behavior.
Downloads
References
Afsi, N., Nurfadillah, F., Nafisah, H., Lazuardy, M., & Antoni, H. (2025). Implementasi Pancasila di Era Digital: Tantangan dan Peluang Generasi Z. Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 3(1), 164-177.
Andriani, P., Aulia, L., & Damayanti, E. (2024). Penerapan Analisis Hipotsis Untuk Mengetahui Budaya Gotong Royong Masyarakat dalam Perubahan Sosial. Jurnal Bakti Sosial, 3(1), 12-21.
Anwar, F. (2017). Perubahan dan permasalahan media sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(1), 137.
Fitri, A. U., Dari, K. H. W., & Handayani, M. (2024). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Kejadian Insomia: Studi Pada Mahasiswa Administrasi Kesehatan Universitas Negeri Makassar. Graha Medika Public Health Journal, 3(2), 116-124.
Harahap, H. (2019). Pengaruh Alienasi Terhadap Penggunaan Media Sosial. KOMUNIKOLOGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 16(2).
Hartono, D. (2020). Fenomena kesadaran bela negara di era digital dalam perspektif ketahanan nasional. Jurnal Lemhannas RI, 8(1), 14-33.
Marhayani, D. A. (2017). Pembentukan karakter melalui pembelajaran IPS. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(2), 67-75.
Mulyadi, A. (2025). ADA APA DENGAN PERTAMINA? ANALISIS HUKUM TERHADAP KASUS KORUPSI PT. PERTAMINA PARTA NIAGA. BHAKTI: Jurnal Antikorupsi, 1(1), 37-48.
Mulyadi, T., Raziah, H. F., & Semedi, C. A. P. (2022). Penegakan Hukum Terhadap Tindak Pidana Penghinaan Dalam Sosial Media Platform Tiktok. Jurnal Rechten: Riset Hukum dan Hak Asasi Manusia, 4(1), 21-26.
Putri, F. T., Nainggolan, E. O., Syahrin, F. C. A., Ramadhani, N. A., Darmayanti, N. E., & Ghozali, I. (2024). Peran Media Sosial Dalam Penyebaran Dan Pembudayaan Nilai-Nilai Pancasila Serta Pendidikan Kewarganegaraan Di Kalangan Generasi Z. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 87-95.
Putri, M. F. J. L., Sitompul, P. H. S., Th, M., Sasmita, S. K., Siallagan, J., Th, M., ... & Kurniati, P. (2025). Pendidikan bela negara. Basya Media Utama.
Rahayu, D. N. O., Sundawa, D., & Wiyanarti, E. (2023). Profil Pelajar Pancasila Sebagai Upaya Dalam Membentuk Karakter Masyarakat Global. Visipena, 14(1), 14-28.
Ramdani, F., & Selo, A. (2025). Analisis Jurnalisme Ideologi Islam (Studi Pada Media Dakwah Arrahmah. com). RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI, 6(1), 1-12.
Saefulrahman, I., Muhammadi, R., Sakti, M. F. D., & Alpasha, J. N. (2025). Implementasi Sistem Manajemen Kearsipan Digital di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Bandung Mini Riset Otonomi & Pemerintahan Lokal. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 5(1), 12-12.
Safitri, S. N., Syah, H., & Setiawan, H. (2023). Penggunaan Media Sebagai Sumber Informasi Pemilu Pilpres Dan Pileg 2024 Di Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Negeri Di Palangka Raya: The Use of Media as a Source of Information of Presidential and Legislative Elections in 2024 among Students of State Religious Institutions in Palangka Raya. Restorica: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi, 9(1), 25-36.
Sefyanto, A., Anggraini, M. L., Wibisono, D. R., Bakti, A. D. P., RDP, R. C., Zehrazeti, P., ... & Veronika, C. (2024). Eksistensi Anak Muda dalam Dunia Politik. Indonesia Emas Group.
Sianturi, P. R., & Sitindaon, R. H. (2025). Peran Orang Tua dalam Menerapkan Pendidikan Agama Kristen untuk Pembentukan Karakter Remaja GPIN Bukit Asam di Era Digital Society 5.0. Anugerah: Jurnal Pendidikan Kristiani dan Kateketik Katolik, 2(2), 01-17.
Silaban, P. S. M. J., Mirza, D., Nafilah, N., & Tanjung, S. Z. (2025). Menghadapi Ancaman Nasionalisme Disintegrasi Bangsa di Tengah Trend Kabur Aja Dulu. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(2), 193-199.
Sosiawan, E. A. (2020). Penggunaan situs jejaring sosial sebagai media interaksi dan komunikasi di kalangan mahasiswa. Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1), 60-75.
Sutrisna, T. & Carina, J., 2025. Warga Kembali Berkemah di Depan DPR, Terus Suarakan Penolakan RUU TNI. [online] Kompas.com. Available at: https://nasional.kompas.com/read/2025/04/07/15583601/warga-kembali-berkemah-di-depan-dpr-terus-suarakan-penolakan-ruu-tni [Accessed 7 Apr. 2025].
Tjg, H. R., Harahap, I. F., Amanda, K., Jebua, I., Pandapotan, S., & Sihaloho, O. A. (2024). Degradasi Identitias Nasional: Munculnya Individualisme Dikalangan Generasi Z. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(9), 4772-4780.
Werdiningsih, R. (2018). Membangun Semangat Nasionalisme generasi muda dalam bingkai pendidikan karakter. Mimbar Administrasi, 15(2), 1-17.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
