Adventure Legal Learning: Membangun Kesadaran Hukum dan Kepemimpinan Remaja melalui Eduka-Game di Alam Terbuka
DOI:
https://doi.org/10.55606/nusantara.v5i4.6950Keywords:
Eduka-Game, Leadership, Legal Awareness, Soft Skills, TeenagersAbstract
This study aims to enhance legal awareness and leadership skills among high school students in Dau District, Malang Regency through the Adventure Legal Learning program. The background of this activity is the low level of legal understanding, leadership ability, and the limited use of interactive learning methods in the school environment. This community service project applies a participatory approach, actively involving students as key participants. The methods used combine legal education, educational games based on Eduka-Game, and outdoor outbound activities designed to foster values of responsibility, discipline, and leadership. The implementation includes legal counseling, group discussions, case simulations, collaborative games, and reflection sessions, with evaluation conducted through behavioral observation and participant response questionnaires. The results indicate a significant improvement in students’ legal understanding, communication skills, teamwork, empathy, and discipline. Moreover, positive leadership behaviors and stronger legal awareness emerged among participants. This experiential learning approach proved effective in developing responsible, empathetic, and integrity-driven young individuals capable of becoming agents of change in their communities. However, variations in individual leadership and empathy skills remain challenges that need further attention and development in future programs.
Downloads
References
Lorita, E., Kader, B. A. C., Juwita, J., & Putri, R. (2022). Mendorong aktualisasi remaja dalam berorganisasi dan memupuk jiwa kepemimpinan. Jurnal Dehasen Untuk Negeri, 1(2), 125–130. https://doi.org/10.37676/jdun.v2i2.3977
Purwanto, A., Billyan, A., & Nasution, I. F. (2021). Pelatihan kepemimpinan dan manajemen organisasi untuk penguatan fungsi remaja masjid di Desa Pantai Gading Kabupaten Langkat. Altafani, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.59342/jpkm.v1i1.6
Ulum, M. K. (2016). Strategi Pramuka Saka Bhayangkara dalam upaya membangun jiwa kepemimpinan remaja di Polsek Kutorejo Kabupaten Mojokerto. Kajian Moral dan Kewarganearaan, 3(4), 1932–1947.
Yudianto, A., Nurpratama, M., Hadi, S., & Farida, U. (2023). Pelatihan dasar kepemimpinan untuk peningkatan kreativitas dan pembentukan karakter melalui outbound bagi siswa MAN 2 Indramayu. Buletin Abdi Masyarakat, 3(2), 40. https://doi.org/10.47686/bam.v3i2.558
Sari, Y. M., & Sarmini. (2017). Peran kegiatan latihan dasar kepemimpinan siswa dalam menumbuhkan sikap kepemimpinan siswa. Kajian Moral & Kewarganegaraan, 5(3), 516–530.
Raharja, R. M. (2016). Upaya pembinaan karakter dan potensi kepemimpinan siswa melalui kegiatan ekstrakulikuer pencinta alam di SMAN 2 Bandung. Untirta Civic Education Journal, 1(1), 85–95. https://doi.org/10.30870/ucej.v1i1.1878
Ndruru, I., & Tapilaha, S. R. (2024). Kepemimpinan efesien bagi peningkatan pelayanan terhadap remaja usia 15–18 tahun. Jurnal Teologi Injili dan Pendidikan Agama, 2(1), 95–106. https://doi.org/10.55606/jutipa.v2i1.239
Akmaluddin. (2019). Latihan dasar kepemimpinan pada remaja dan pemuda se-Kota Banda Aceh dan sekitarnya. Jurnal Pengabdian Masyarakat (Pendidikan), 1(2), 8–13.
Faturrohman, S. (2024). Implementasi metode pembinaan Pramuka Penegak dalam pengembangan karakter dan kepemimpinan remaja. TENDA: Jurnal Kepramukaan Indonesia, 1(1), 20–25.
Mulia, S. S., Fadhila, R., Zahida, K. A., & Wijanarko, T. (2025). Di antara mimpi dan aksi: Langkah nyata generasi muda dalam dinamika pembangunan sosial berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(4), 14. https://doi.org/10.47134/pgsd.v2i4.1650
Artikel, I. (2025). Kesadaran hukum di kalangan remaja Desa Mlaras Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang. Jurnal, 6(3), 3324–3331.
Djamaluudin, N. (2021). Membentuk karakter kepemimpinan remaja di era revolusi industri 4.0. Jurnal Pustaka Dianmas, 1(1), 1. https://journal.moestopo.ac.id/index.php/dianmas
Yusria, I. F., Halilintar, D. P., Ilyas, M. P., & Kholisoh, N. Q. (2020). Pengaruh gaya kepemimpinan otoriter pada usia remaja. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 4(1), 67. https://doi.org/10.24127/att.v4i01.1189
Amalia, A., Putri, B. Y., & Aulia, K. P. (2024). KKN SISDAMAS UIN Sunan Gunung Djati Bandung: Optimalisasi kesadaran hukum pada usia remaja di Desa Batulayang. Proceedings UIN SGD Bandung, 4(5), 76–85. https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/Proceedings
Supriatna, I., & Herman, H. (2020). Pendidikan Pramuka dalam menanamkan sikap jiwa kepemimpinan. Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan, 1(1), 11–19. https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac.id/index.php/tanggap/article/view/38
Safitri, R., Kelmaskouw, A. L., Deing, A., Bonin, B., & Haryanto, B. A. (2022). Edukasi hukum melalui media sosial bagi Generasi Z. Jurnal Citizenship Virtues, 2(2), 377–385. https://doi.org/10.37640/jcv.v2i2.1517
Wahyuni, R., & Nisa, A. K. (2025). Pelatihan kepemimpinan remaja berbasis problem solving: Upaya menumbuhkan jiwa inisiatif pemuda. KARSA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1).
Sari, N. S., & Sumarna, L. (2023). Integrasi pendidikan eco-spiritual: Membangun kesadaran pro lingkungan hidup anak sejak dini di Islamic Green School Cinere. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 221–234. https://doi.org/10.37542/iq.v6i02.1432
Trisiana, A., & D. A. S. D. K. D. S. (2019). Peningkatan kesadaran hukum bagi remaja untuk menanggulangi pengaruh globalisasi. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 6(2). https://doi.org/10.33061/glcz.v6i2.2552
Habibi, H. (2020). Peningkatan kesadaran hukum remaja melalui drama permainan. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 370–374. https://doi.org/10.31949/jb.v1i4.440
Thomas, S., et al. (2024). Sosialisasi penguatan kesadaran hukum tentang. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(1), 1161–1165.
Sabir, A., Fitria, D., Pitra, D. H., Astuti, M., & S., S. (2022). Pelaksanaan pendidikan karakter dalam kegiatan latihan dasar kepemimpinan siswa di SMP Negeri 1 Kayutanam. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI), 3(2), 118–126. https://doi.org/10.52060/pti.v3i2.941
Dwiwibawa, F. R., & Riyanto, T. (2018). Siap jadi pemimpin? Latihan dasar kepemimpinan. Kanisius, 3(1), 71–86.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
