Modifikasi Media Pembelajaran Trainer Kelistrikan Lampu Depan di SMK Negeri 4 Lhokseumawe
DOI:
https://doi.org/10.55606/jurritek.v4i2.5674Keywords:
Learning Media, Electrical Trainer, ModificationAbstract
This study aims to develop and modify learning media in the form of a motorcycle headlight electrical trainer to improve the effectiveness of learning for students at State Vocational High School (SMK) 4 Lhokseumawe. Conventional learning media are often less able to provide a real picture of the electrical system of motor vehicles, so it is necessary to develop more representative and interactive aids. The method used in this study is the research and development (R&D) method with the Borg and Gall model. The results of the modification include the addition of visual indicators (LED lights), more systematic wiring, and an electric current disturbance simulation panel. The feasibility test was carried out by media experts, material experts, and limited field trials on vocational high school students. The evaluation results showed that the modified trainer was very suitable for use as a learning medium, in terms of clarity of function, ease of use, and visual appeal. The use of this trainer was able to significantly improve students' understanding of the motorcycle headlight electrical system. .
Downloads
References
Abidin, Z., Siraj, S., Fatwa, I., Bakar, A., & Muliana, M. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Teaching Factory (TEFA) pada Materi Konsep Dasar Kelistrikan Sepeda Motor Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI TBSM SMK Negeri 1 Nisam. Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik, 4(1), 218-227.
Bambang, D. (2010). “Merekayasa Trainer Sistem Penerangan Mobil dan Penerapannya dalam Pembelajaran Sebagai Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Praktek Sistem Kelistrikan Otomotif Kelas XI Semester 4 di SMK Negeri 2 Surakarta”. Skripsi., Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuain Pembelajaran, Yogyakarta: Gava Media
Debora N, F., Sihombing, Y., Monalisa H, D., Friska, W., & Julprika V, J. (2024). Penggunaan Media Canva Dalam Pengenalan Power Point Dalam Proses Belajar Mengajar Di SMA Negeri 1 Kutalimbaru. 2(1), 86–96. https://www.canva.com
Kristanto, & Aris, A. (2013). “Pengembangan Media Pembelajaran Praktikum Kelistrikan Body Otomotif untuk meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mahasiswa D3 Teknik Mesin UNESA, JPTM, Universitas Negeri Surabaya.
Munib, M., & Baihaki, B. (2023). Karakteristik Perhitungan Nama Calon Pasangan Suami Istri Menurut Kitab Tajul Muluk Karya Syekh Ismail Bin Abdul Muthalib. Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum (JISYAKU), 2(1), 71-86.
Noviandri, D. H. (2020). “Pembelajaran Interaktif Sistem Kelistrikan Body Mobil Berbasis Multi Media pada Jurusan Otomotif di SMK Taman Karya Madya Kebumen”, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Amikom Yogyakarta, Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang.
Purwanto, N. (2002). Ilmu pendidikan teoritis dan praktis. Bandung: Remaja Karya
Rohmat, Y. N., Suwandi, D., Badruzzaman, B., Endramawan, T., & Fakry, M. (2019). Perancangan Alat Pada Engine Trainer Sepeda Motor Sebagai Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Praktik Sistem Perawatan. EDUSAINTEK, 3.
Siraj, S., Yusuf, M., Fatwa, I., Rianda, F., & Mulyadi, M. (2023). Pengembangan Model Pembelajaran Reflektif Berbasis Unity of Sciences bagi Calon Guru Sekolah Menengah Kejuruan Profesional. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(4), 2030-2038.
Sitompul, F. O., Baqaruzi, S., & Muhtar, A. (2021). Rancang Bangun Sistem Gerak Mekanik Menggunakan Motor Brushless Direct Current Dengan Driver BTS7960 Pada Renewable Energy Smart Trolley (RESOL). E-JOINT (Electronica and Electrical Journal Of Innovation Technology), 2(2), 43-54.
Sonia, G., Chandra, Y., & Rozie, F. (2024). Rancang Bangun Trainer Instalasi Listrik Dasar Sebagai Alat Pendukung Pembelajaran Mahasiswa. Electrical Network Systems and Sources, 3(1), 32-37.
Suastika, I. (2022). Pembuatan Media Trainer Sistem Starter Mobil sebagai Media Pembelajaran (Doctoral dissertation, Universitas Fajar).
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI).
Trianto. (2010). Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana
Wahyudi, J. (2020). Modifikasi Media Pembelajaran Praktek Sistem Kelistrikan Pesawat Udara Dari Sistem Analog Menjadi Sistem Digital, Prodi Teknik Pesawat Udara Pada Politeknik Penerbangan Indonesia. Langit Biru: Jurnal Ilmiah Aviasi, 13(01), 193-202.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURAL RISET RUMPUN ILMU TEKNIK
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_001.jpg)
