Implementasi Tata Kelola Keuangan Pendidikan dalam Program ‘Aje Kendor Sekolah’ Kota Serang

Authors

  • Farda Fahira Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Laeli Nur Khanifa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Nisaul Istiqomah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Juwita Siregar Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Azizah Vara Ramadhansyah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI:

https://doi.org/10.55606/jurrish.v4i1.5412

Keywords:

Public Financial Management, Policy Implementation, Education, Aje Kendor School

Abstract

The implementation of educational financial management is crucial as part of the commitment to progress that is the focus of this study, with the aim of examining financial management based on the principles of effectiveness, efficiency, transparency, and accountability in the 'Aje Kendor Sekolah' program using Public Financial Management Theory and Policy Implementation Theory. This study uses a qualitative research method with Creswell's case study approach. The research findings indicate that budget management aligns with formal procedures, but planning is not yet fully participatory. The reporting system is structured, but community involvement in oversight remains symbolic. The presence of collaboration among various stakeholders has not addressed the shortages in facilities and funding. Therefore, these shortages need to be addressed to encourage sustained school participation in the future.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Allen, R., Hemming, R., & Potter, B. H. (2013). The international handbook of public financial management. Palgrave Macmillan.

Alrah, Z. (2022). Kontrak sosial dalam pandangan Rousseau. Paradigma: Jurnal Kalam dan Filsafat, 1(01).

Amelia, S. (2022). Klasterisasi kabupaten/kota berdasarkan indikator indeks pembangunan manusia dengan metode average linkage (studi kasus: Provinsi Banten). MathVision: Jurnal Matematika, 4(2), 69–74.

Angglepi, M. S., Susanti, E., & Haironi, N. (2025). Tantangan mobilitas pelajar di seberang Sungai Kampar Kiri dalam menempuh pendidikan. Journal Education, Sociology and Law, 1(1), 757–764.

Badan Pusat Statistik. (2017). Analisis kemiskinan anak dan deprivasi hak-hak dasar anak di Indonesia. Badan Pusat Statistik.

Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Serang. (2024). Indeks pembangunan manusia Kota Serang.

Badan Pusat Statistik Kota Serang. (2023). Indeks pembangunan manusia Kota Serang, 2022. BPS Kota Serang.

Creswell, J. W. (2013). Qualitative inquiry & research design: Choosing among five approaches. Vicki Knight.

Creswell, J. W. (2014). Penelitian kualitatif & desain riset: Memilih di antara lima pendekatan (Cet. 1). Pustaka Belajar.

Devi Aliva, & Ilhamsyah, F. (2021). Efektivitas alokasi anggaran pendidikan dalam peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Aceh Barat. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 1(8), 476–481.

Dewi, R. P., Ramadhani, R., Rahayu, R. A., & Suriani, A. (2025). Faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya minat baca siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2), 304–319.

Gaol, N. T. L. (2023). Teori dan model manajemen pendidikan: Sebuah kajian fundamental. PT Scifintech Andrew Wijaya.

Hakim, C. B., Pornomo, J., & Iman, N. (2024). Evaluasi beban kerja staf administrasi dalam mendukung perbaikan kualitas pelayanan akademik. Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri, 5(2), 43–51.

Handraini, H., Frinaldi, A., Magriasti, L., & Naldi, H. (2024). Konsep desentralisasi dan otonomi daerah dalam meningkatkan kinerja pemerintahan desa di Indonesia. Professional: Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik, 11(2), 601–608.

Hardianti, R., & Nurwati, N. (2020). Faktor penyebab terjadinya pernikahan dini pada perempuan. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 3(2), 111–120.

Haris, A., & Amri, M. (2024). Peran zakat dalam mengatasi stunting dan gizi buruk di Kabupaten Brebes. Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah, 6(1), 1–30.

Herawan, N. S., Putri, S. D., Julianti, S., & Ariesmansyah, A. (2023). Collaborative governance dalam upaya peningkatan indeks mutu pendidikan di Jawa Barat melalui program sekolah gratis. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(7), 324–333.

Herlambang, Y. T. (2021). Pedagogik: Telaah kritis ilmu pendidikan dalam multiperspektif. Bumi Aksara.

Kholifah, E. R., Mulyadi, M., Suryadi, S., Sutriyanti, S., & Hermanto, H. (2024). Model perumusan kebijakan pendidikan. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(2), 1399–1404.

Kuntadi, C., & Rosdiana, D. (2022). Faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas penyerapan anggaran belanja pendidikan: Perencanaan anggaran, peraturan, koordinasi (literature review). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4(2), 142–152.

Layli, N., & Prayogo, M. S. (2021). Fenomena sosial pernikahan dini di Desa Pace Kecamatan Silo Kabupaten Jember. An-Nisa Journal of Gender Studies, 14(2), 171–184.

Margiyanti, I., & Maulia, S. T. (2023). Kebijakan pendidikan implementasi program wajib belajar 12 tahun. Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris, 3(1), 199–208.

Muttaqin, A. I., Susilowati, E., & Rasalwati, U. H. (2024). Terapi realitas dengan modeling pada anak rentan putus sekolah di Yayasan Usaha Mulia Cipanas Cianjur. Jurnal Ilmiah Kebijakan dan Pelayanan Pekerjaan Sosial (Biyan), 6(2).

Nagaring, D. D., Sambiran, S., & Sumampow, I. (2021). Peran pemerintah dalam mengatasi penyandang masalah kesejahteraan sosial (PMKS) di Kota Manado (Studi di Dinas Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Kota Manado). Governance, 1(2).

Nurdyana, H. S., & Budiono, B. (2012). Pendidikan dan kemiskinan: Studi kasus Provinsi Maluku Utara. Universitas Padjadjaran.

Pemerintah Kota Serang. (2023, Juli 26). Bersama USAID, Pemkot Serang susun program Aje Kendor Sekolah. Serang Kota. https://serangkota.go.id/detailpost/bersama-usaid-pemkot-serang-susun-program-aje-kendor-sekolah

Puspasari, D. (2020). Analisis pengaruh pendidikan, kesehatan dan upah terhadap produktivitas tenaga kerja di Provinsi Jawa Tengah. Jurnal Dinamika Ekonomi Pembangunan, 3(1), 65–76.

Raharti, R., Sarnowo, H., & Aprillia, L. N. (2020). Analisis pertumbuhan ekonomi dan indeks pembangunan manusia di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Perspektif Ekonomi Darussalam (Darussalam Journal of Economic Perspective), 6(1), 36–53.

Sadiah, H., Ikhsan, M. N., Rahmah, D. F., & Setiawan, F. (2023). Faktor fundamental perumusan kebijakan pendidikan. Al-Afkar: Manajemen Pendidikan Islam, 11(02), 85–95.

Salama, S. U. (2023). Implementasi kebijakan tentang pedoman standar pelayanan pengguna jasa di Bandar Udara Oesman Sadik Labuha. Journal of Public Administration and Local Governance, 7(2), 236–249.

Shelvy, S. H., Amirudin, S., & Budiati, A. (2024). Evaluasi program Kota Layak Anak dalam upaya pemenuhan hak anak dalam klaster pendidikan, pemanfaatan waktu luang, dan kegiatan budaya di Kota Serang. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(04), 345–356.

Smart, A. (2020). Anak cacat bukan kiamat: Metode pembelajaran & terapi untuk anak berkebutuhan khusus (Cet. 2). Katahati.

Sos, J. P. S. (2020). Implementasi dan evaluasi kebijakan publik. Unisri Press.

Suharno, M. S. (2021). Pendidikan multikulturisme: Konsep, tata kelola, dan praktik penyelesaian konflik multikultural (Vol. 1). Penerbit Insania.

Suhartono, O. (2021). Kebijakan merdeka belajar dalam pelaksanaan pendidikan di masa pandemi Covid-19. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 8–19.

Tribun Banten. (2021, Mei 19). Mengenal slogan Kota Serang 'Aje Kendor', apa artinya? Tribun Banten. https://banten.tribunnews.com/2021/05/19/mengenal-slogan-kota-serang-aje-kendor-apa-artinya

Trivena, T. (2021). Biaya pendidikan tinggi bagi mahasiswa dengan keterbatasan ekonomi, seberapa besar dampaknya? Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 10(3), 51–56.

Van Meter, D. S., & Van Horn, C. E. (1975). The policy implementation process: A conceptual framework. Administration & Society, 6(4), 445–488. https://doi.org/10.1177/009539977500600404

Wahyudin, U. R. (2020). Manajemen pendidikan (Teori dan praktik dalam penyelenggaraan sistem pendidikan nasional). Deepublish.

Wicaksono, T. (2021). Bentuk tanggung jawab negara terhadap hak konstitusional anak terlantar: Analisis teori kontrak sosial. HUKMY: Jurnal Hukum, 1(2), 235–248.

Wulaningsih, R., & Asriati, N. (2024). Pengelolaan keuangan pendidikan dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas sumber daya. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(4), 1723–1732.

Yetti, S., Frinaldi, A., & Syamsir, S. (2023). Implementasi kebijakan pendidikan terhadap kebijakan publik. JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 8(2), 545–551.

Yuningsih, Y. (2017). Perlindungan sosial pekerja anak. Pandiva Buku.

Zahwa, A., Safitri, R. D., Pratiwi, A. N. R., & Subiakto, V. S. N. (2025). Meningkatkan daya saing bangsa: Peran strategis investasi pendidikan dalam pengembangan SDM. Indonesian Journal of Education, 2(1), 150–155.

Downloads

Published

2025-06-11

How to Cite

Farda Fahira, Laeli Nur Khanifa, Nisaul Istiqomah, Juwita Siregar, & Azizah Vara Ramadhansyah. (2025). Implementasi Tata Kelola Keuangan Pendidikan dalam Program ‘Aje Kendor Sekolah’ Kota Serang. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 4(1), 766–792. https://doi.org/10.55606/jurrish.v4i1.5412

Similar Articles

<< < 28 29 30 31 32 33 34 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.