Deny Ari Yardi, Rafhika Wulandari, Susan Apriani, and Opi Andriani. “Model Teoritis Penyesuaian Kurikulum Bagi Anak Berkebutuhan Khusus”. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 4, no. 1 (January 4, 2024): 170–181. Accessed March 20, 2026. https://prin.or.id/index.php/cendikia/article/view/2387.