Muthia Khairani, et al. “Dampak Konten Vidio Animasi Pada Peningkatan Pemahaman Siswa Terhadap Pembelajaran IPS Yang Terintegrasi Di Pendidikan Dasar”. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, vol. 4, no. 4, Nov. 2024, pp. 268-79, doi:10.55606/cendekia.v4i4.3317.