Shifa Nurria, Sarah Widya Astuti, Mukhlisin Nata Hudin, Syarifuddin Syarifuddin, and Rani Oktapiani. 2026. “Peran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Abad 21 Pada Pembelajaran Sejarah: Systematic Literature Review ”. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan 6 (1):215-30. https://doi.org/10.55606/cendekia.v6i1.9262.