Deny Ari Yardi, Rafhika Wulandari, Susan Apriani, and Opi Andriani. 2024. “Model Teoritis Penyesuaian Kurikulum Bagi Anak Berkebutuhan Khusus”. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan 4 (1):170-81. https://doi.org/10.55606/cendikia.v4i1.2387.