RANTI KARMILA; DINA FITRIA HANDAYANI. Konsep Asesmen Ranah Kognitif dalam Pendidikan. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 177–188, 2024. DOI: 10.55606/cendekia.v4i3.3060. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/cendikia/article/view/3060. Acesso em: 22 mar. 2026.