HANIFAH KHAIRANI; DARUL ILMI; MUHIDDINUR KAMAL; ULVA RAHMI. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas XI di MAN 1 Kota Bukittinggi. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 57–67, 2023. DOI: 10.55606/cendikia.v3i4.1933. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/cendikia/article/view/1933. Acesso em: 28 feb. 2026.