Muthia Khairani, Eka Saskiawati, & Oman Farhurohman. (2024). Dampak Konten Vidio Animasi pada Peningkatan Pemahaman Siswa terhadap Pembelajaran IPS yang Terintegrasi di Pendidikan Dasar. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 4(4), 268–279. https://doi.org/10.55606/cendekia.v4i4.3317