Deny Ari Yardi, Rafhika Wulandari, Susan Apriani, & Opi Andriani. (2024). Model Teoritis Penyesuaian Kurikulum Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 4(1), 170–181. https://doi.org/10.55606/cendikia.v4i1.2387