Hanifah Khairani, Darul Ilmi, Muhiddinur Kamal, & Ulva Rahmi. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas XI di MAN 1 Kota Bukittinggi. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 3(4), 57–67. https://doi.org/10.55606/cendikia.v3i4.1933