Dindiasuvi Auliannisa. (2023). Hubungan Self-Efficacy Dengan Academic Burnout Pada Mahasiswa Yang Melakukan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 3(4), 40–46. https://doi.org/10.55606/cendikia.v3i4.1767