Nurul Handini et al. 2024. Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pendidikan Tinggi. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan. 4, 3 (Jun. 2024), 168–176. DOI:https://doi.org/10.55606/cendekia.v4i3.3000.