Charolina Charolina (2023) “Pengaruh Strategi Pembelajaran Direct Writing Activity Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMAN 10 Medan”, Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora, 2(2), pp. 58–66. doi: 10.55606/jurrish.v2i2.1257.