PRANOTO EFFENDI. Meningkatkan atau Menghambat? Persepsi Risiko Mahasiswa terhadap Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Kreativitas dan Inovasi Pembelajaran. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 201–214, 2024. DOI: 10.55606/jurrish.v3i3.7527. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/JURRISH/article/view/7527. Acesso em: 28 feb. 2026.