Pranoto Effendi. (2024). Meningkatkan atau Menghambat? Persepsi Risiko Mahasiswa terhadap Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Kreativitas dan Inovasi Pembelajaran. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 3(3), 201–214. https://doi.org/10.55606/jurrish.v3i3.7527