Charolina Charolina. (2023). Pengaruh Strategi Pembelajaran Direct Writing Activity Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMAN 10 Medan. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 2(2), 58–66. https://doi.org/10.55606/jurrish.v2i2.1257