Latifah Fadlilah Ristanti, Oktiana Handini, and Dite Hastini. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Drama Budaya Jawa Terhadap Kemampuan Komunikasi Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 01 Karang Tahun Pelajaran 2025 2026”. JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN 4, no. 3 (September 23, 2025): 265–280. Accessed March 1, 2026. https://prin.or.id/index.php/JURRIPEN/article/view/6771.