BURHANUDIN BURHANUDIN. Strategi Pembelajaran Aktif dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih. JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 163–169, 2024. DOI: 10.55606/jurripen.v3i2.7396. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/JURRIPEN/article/view/7396. Acesso em: 4 mar. 2026.