LILY LILY; WIDYA NISA. Penerapan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris. JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 766–774, 2025. DOI: 10.55606/jurripen.v4i2.6091. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/JURRIPEN/article/view/6091. Acesso em: 1 mar. 2026.