Windy Putri Maslita Sitanggang, & Asmin Asmin. (2023). Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa . JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN, 2(1), 215–227. https://doi.org/10.55606/jurripen.v2i1.1156