Qurrotul A’yuni, Nurus Sobakh, & Etta Mamang Sangadji. (2025). Pengaruh Keikutsertaan Program Kampus Mengajar dan Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge terhadap Kesiapan Menjadi Guru. JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN, 4(3), 353–368. https://doi.org/10.55606/jurripen.v4i3.6867