Lily Lily, & Widya Nisa. (2025). Penerapan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris. JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN, 4(2), 766–774. https://doi.org/10.55606/jurripen.v4i2.6091