Qurrotul A’yuni et al. 2025. Pengaruh Keikutsertaan Program Kampus Mengajar dan Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge terhadap Kesiapan Menjadi Guru. JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN. 4, 3 (Oct. 2025), 353–368. DOI:https://doi.org/10.55606/jurripen.v4i3.6867.