Ripaldo Pandiangan, and Asrin Lubis. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan STEM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 3, no. 1 (January 17, 2024): 322–334. Accessed July 3, 2024. https://prin.or.id/index.php/JURRIMIPA/article/view/2518.