Aswin Saputra. “Efektifitas ‘Plasma’ Schoology Dalam Meningkatkan Self Regulated Learning (SRL) Siswa Kelas XII IPA SMAN 1 Gedongtataan ”. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, vol. 4, no. 3, Dec. 2025, pp. 217-26, doi:10.55606/jurrimipa.v4i3.7418.