Ripaldo Pandiangan and Asrin Lubis (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan STEM terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”, JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, 3(1), pp. 322–334. doi: 10.55606/jurrimipa.v3i1.2518.