NOVA NOVITA; TASNIM RAHMAT; M. IMAMUDDIN; PIPIT FIRMANTI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD)Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 135–148, 2025. DOI: 10.55606/jurrimipa.v4i1.4955. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/JURRIMIPA/article/view/4955. Acesso em: 22 mar. 2026.