Anita Nur Izzati, Ni Made Pujani, & Luh Mitha Priyanka. (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan PhET terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, 5(1), 211–223. https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v5i1.8936