M. Farhan Faranza Alfansa et al. 2022. Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Self-Regulated Learning pada Materi Logika Matematika di SMA Negeri 1 Kembayan. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. 1, 2 (Oct. 2022), 235–244. DOI:https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v1i2.756.