[1]
Shofwatul Alfiyah et al. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 9 Kabupaten Luwu Timur. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. 1, 2 (Oct. 2022), 108–118. DOI:https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v1i2.530.