Lenny Anggraini Lubis and Wingston Leonard Sihombing 2024. Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Talk-Write (TTW) dan Model Pembelajaran Konvensional Pada Tingkat SMP. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. 3, 1 (Jan. 2024), 285–300. DOI:https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v3i1.2495.