[1]
Aswin Saputra 2025. Efektifitas “Plasma” Schoology dalam Meningkatkan Self Regulated Learning (SRL) Siswa Kelas XII IPA SMAN 1 Gedongtataan . JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. 4, 3 (Dec. 2025), 217–226. DOI:https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v4i3.7418.