[1]
Maisi Oktavia et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa. JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. 3, 2 (Oct. 2024), 01–09. DOI:https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v3i2.4335.