NAWZHA JUNAEDI AIRADHIKA; DAFFA AHMAD NAUFAL; ABDUL ROSYID; AISYAH PUSPITASARI. Efektivitas Expressive Writing Therapy dalam Meningkatkan Self-Efficacy pada Siswa Kelas XII. JURNAL RISET RUMPUN ILMU KESEHATAN, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 124–137, 2024. DOI: 10.55606/jurrikes.v3i2.8117. Disponível em: https://prin.or.id/index.php/JURRIKES/article/view/8117. Acesso em: 10 mar. 2026.