Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswi dalam Penanganan Dismenorea di SMP Negeri 1 Mlati
DOI:
https://doi.org/10.55606/jurrikes.v5i2.9459Keywords:
Attitude, Dysmenorrhea, Female Adolescents, Health Education, KnowledgeAbstract
Adolescence is a transitional period from childhood to adulthood, typically characterized by puberty between the ages of 12 and 14 years, accompanied by physical, social, and emotional changes. In adolescent girls, reproductive maturation is marked by the onset of menstruation as an early indicator of maturity, which is often accompanied by menstrual disorders such as dysmenorrhea. Dysmenorrhea, or menstrual pain, is a common condition among adolescent girls and may interfere with academic activities and overall quality of life. Inadequate knowledge and inappropriate attitudes toward its management often lead adolescents to neglect symptoms or adopt suboptimal pain management strategies. This study aims to examine the effect of health education on female students’ knowledge and attitudes regarding dysmenorrhea management at SMP Negeri (State Junior High School) 1 Mlati. A pre-experimental study with a one-group pretest-posttest design was employed. The study population consisted of all eighth-grade female students, with a sample of 66 participants selected through purposive sampling based on the inclusion criteria of having experienced menarche and being willing to participate throughout the study. Data were analyzed using the Wilcoxon nonparametric statistical test to assess differences before and after the health education intervention. The results of the Wilcoxon test demonstrated a significant improvement in both knowledge (p = 0.000) and attitudes (p = 0.002) following the intervention. It can be concluded that health education has a significant effect on improving female students’ knowledge and attitudes toward dysmenorrhea management. Future researchers are encouraged to develop more innovative educational media by utilizing social media platforms such as Instagram and TikTok to enhance the effectiveness and attractiveness of educational interventions.
Downloads
References
Adam, F. I., Kadir, S., & Abudi, R. (2022). Hubungan Indeks Massa Tubuh (Imt) Dengan Usia Menarche Pada Remaja Putri Di MTS Negeri 3 Kabupaten Gorontalo. Gorontalo Journal Health & Science Community, 6(3), 272–283.
Adzani, A. N., Maryani, T., & Suherni. (2020). Gambaran Intensitas Dan Penanganan Keluhan Nyeri Haid Pada Remaja Di Kelas Xi Jurusan Tataboga Smk N 6 Yogyakarta.
Affandi, A., & Soliha, E. (2023). Managemen Pengetahuan. Cipta Media Nusantara.
Avisia Lukiana. (2025). Pengaruh Aromaterapi Lavender terhadap Penurunan Nyeri Haid pada Remaja di Kelurahan Gayamdompo. Galen: Jurnal Riset Ilmu Farmasi Dan Kesehatan, 1(2), 706–719. https://doi.org/10.71417/galen.v1i2.61
Edward, Z., Purwati, K., & Aprilia, A. (2025). PENGARUH PROMOSI KESEHATAN MELALUI MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG DISMENORE PADA REMAJA PUTRI. Zona Kesehatan, 19(1), 1–10.
Fahmiah, N. A., Huzaimah, N., & Hannan, M. (2022). Dismenorea dan Dampaknya terhadap Aktivitas Sekolah pada Remaja. Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO), 3(1), 81–87. https://doi.org/10.36590/kepo.v3i1.307
Febriyanti, V., Putri, V. S., & Yanti, R. D. (2021). Pengaruh Aromaterapi Lemon (Citrus) terhadap Skala Nyeri Dismenorea pada Mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Baiturrahim Jambi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 10(1), 74. https://doi.org/10.36565/jab.v10i1.277
Fitrianatanti, A., & Nurrohmah, A. (2024). Gambaran Risiko Dismenore Primer Pada Mahasiwa Tingkat Akhir Universitas ‘Aisyiyah Surakarta. Jurnal Medika Nusantara, 2(3), 176–184. https://doi.org/10.59680/medika.v2i3.1278
Hidayatunnafiah, F., Mualifah, L., Moebari, & E, I. (2022). The Effect of Relaxation Techniques in Reducing Dysmenorehea in Adolescents. The International Visual Conference On Nursing, 473–480.
Indah, I. D. A., Islami, D., Jannah, M., Putri, A., & Nurhasanah. (2022). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Terhadap Bahaya Kehamilan Pada Usia Remaja. Indonesia Journal of Midwifery Sciences, 1(2), 47–52. https://doi.org/10.53801/ijms.v1i2.17
Mouliza, N. (2020). Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Dismenore Pada Remaja Putri di MTS Negeri 3 Medan Tahun 2019. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 545. https://doi.org/10.33087/jiubj.v20i2.912
Mulyani, N., Sudaryanti, L., & Dwiningsih, R. (2022). Hubungan usia menarche dan lama menstruasi dengan kejadian dismenorea primer. Journal of Health, Education and Literacy (J-Healt, 4, 104–110.
Notoatmodjo. (2020). Promosi Kesehatan Teori Dan Aplikasinya (4th ed.). Rineka Cipta.
Noverianti, G., Carolin, B. T., & Dinengsih, S. (2022). Pengaruh Promosi Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenore. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 14(1), 39–48.
Nuryanti, R. D., Sopiah, P., & Rosyda, R. (2023). Efektifitas Kompres Hangat Pada Dismenorea Remaja Perempuan: Narative Literature Review. TEKNOSAINS: Jurnal Sains, Teknologi Dan Informatika, 10(2), 267–273.
Pathy Toar, S., & Sitompul, M. (2022). Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kompres Hangat Dalam Mengurangi Dismenore Di Sma Advent Tompaso. JINTAN: Jurnal Ilmu Keperawatan, 2(2), 177–184. https://doi.org/10.51771/jintan.v2i2.337
Patnawati, S., Noorma, N., & Suryani, H. (2023). Pengaruh Edukasi Dimenorea Menggunakan Video TerhadapPengetahuan Dan Sikap Pada Remaja Putri Di SMP Negeri 3 Tanah Grogot. Journal of Comprehensive Science, 2(1), 359–367.
Peraturan Pemerintah RI. (2014). PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 2014 TENTANG UPAYA KESEHATAN ANAK.
Pratiwi, N. A., Fatmawati, A., & Gartika, N. (2021). Pengaruh Pendidikan KEsehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Penanganan Dysmenorrhea Pada Remaja Di SMPN 1 Baleendah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, 17(1), 48. https://doi.org/10.26753/jikk.v17i1.472
Salim, S. P. (2024). Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang Dismenorea di SMA Negeri 1 Palangka Raya. Journal Kebidanan Bestari, 8, 54–60.
Santiya, D. I., Mahmudah, N., & Putri, I. M. (2022). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Dalam Mengatasi Dismenore Pada Mahasiswi Prodi S1 Gizi Fakultas Ilmu. 17(2), 123–132.
Saputra, Y. A., Kurnia, A. D., & Aini, N. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Upaya Remaja untuk Menurunkan Nyeri Saat Menstruasi (Dismenore Primer). Jurnal Kesehatan Reproduksi, 7(3), 177. https://doi.org/10.22146/jkr.55433
Serlina, S., Kamillah, S., & Koto, Y. (2025). Hubungan Tingkat Stres Dan Aktivitas Fisik Dengan Nyeri Dismenore Pada Mahasiswi Di Universitas Indonesia Maju Tahun 2024. JICN: Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(3), 2690–2691.
Sinaga, E. R., & Heni Hirawati Pranoto. (2023). Perbedaan Pengetahuan Remaja Putri Sebelum Dan Sesudah Diberikan Pendidikan Kesehatan Tentang Dismenore Pada Siswi Smp Islam Sudirman Banyubiru. Jurnal Ilmu Kebidanan Dan Kesehatan (Journal of Midwifery Science and Health), 14(2), 45–52. https://doi.org/10.52299/jks.v14i2.170
Srimulyawati, T., Marliana, M. T., & Lilis, L. (2025). Pendidikan kesehatan berperan penting dalam membentuk perilaku remaja untuk mengurangi nyeri saat menstruasi (dismenore). Jurnal Pemberdayaan Dan Pendidikan Kesehatan (JPPK), 4(02), 75–81. https://doi.org/10.34305/jppk.v4i02.1713
Tyas Mayasari, A., Restia Ningrum, D., Alfi Fauziah, N., Primadevi, I., Studi Sarjana Kebidanan Fakultas Kesehatan Universitas Aisyah Pringsewu Jl Yani No, P. A., & Tambahrejo Kecamatan Gadingrejo Kabupaten Pringsewu Lampung, A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Dismenorea Terhadao Peningkatan Pengetahuan Reamaja Putri Di SMP Muhammadiyah 2 Gisting Kabupaten Lampung Tahun 2022. Jurnal Maternitas Aisyah (JAMAN AISYAH), 1–9.
WHO (Word Health Organitations). (2021). WHO guideline for the management of primary dysmenorrhoea.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fidya Tri Prananti, Sri Lestari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_001.jpg)
