Membentuk Peserta Didik Mengembangkan Sikap Inklusif dan Toleran Berdasarkan Nilai Nilai Iman Kristiani

Gimson Sitinjak; Menderita Lilis Helena Purba; Hisardo Sitorus

doi:10.55606/jurribah.v5i1.8078

Authors

Gimson Sitinjak Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Menderita Lilis Helena Purba Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Hisardo Sitorus Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

DOI:

https://doi.org/10.55606/jurribah.v5i1.8078

Keywords:

Christian Education, Christian Faith Values, Inclusive Attitude, Learners, Tolerance

Abstract

The goal of Christian education is not only to increase students' knowledge but also to shape character that reflects the values of faith in Christ. In the context of a diverse society, an inclusive and tolerant attitude towards differences is crucial for students. This paper aims to illustrate how students can be shaped to develop an inclusive and tolerant attitude based on the values of the Christian faith. Through Christian Religious Education (PAK) learning that emphasizes love, respect for one another, justice, and peace, students are encouraged to recognize that every human being is created in the image and likeness of God. An inclusive and tolerant attitude can develop when students understand that differences are part of God's plan and implement this in their interactions with others. Therefore, Christian education plays a crucial role in instilling the value of Christ's love so that students can live peacefully together, appreciate differences, and become role models in a diverse society.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifianto, A. Y. (2021). Peran guru pendidikan agama Kristen dalam pendidikan etis-teologis mengatasi dekadensi moral di era tengah disrupsi. Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 6(1).

Boiliu, M. F., Ibrahim, N., & Intiti, E. R. (2019). Pendidikan agama Kristen antisipatif radikalisme dalam beragama di Indonesia. Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 4(2).

Boiliu, R. E. (2021). Model pendidikan agama Kristen berwawasan majemuk dalam membina sikap toleransi beragama di Indonesia. Jurnal Teologi Pantekosta, 4(1).

Gulo, R. P., Zai, E., & Harefa, A. (2023). Pendidikan agama Kristen dalam masyarakat majemuk: Mencerminkan hidup humanis di tengah-tengah pluralisme. ELEOS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 2(2).

Hermawan, W. (2023). Perilaku inklusif beragama di kalangan mahasiswa. Nilacakra.

Homrighausen, E. G., & Enklaar, I. H. (2014). Pendidikan agama Kristen. BPK Gunung Mulia.

Jura, D. (2020). Peran pendidikan agama Kristen dalam semangat moderasi beragama demi NKRI. Jurnal Dinamika Pendidikan, 13(3).

Leobisa, B. Y. J., Pairikas, F., & Saingo, Y. A. (2022). Generasi Alpha yang inklusif: Kontribusi pendidikan agama Kristen di sekolah dalam menghargai keberagaman. IAKN Kupang.

McDowell, J. (2017). What does the Bible say about tolerance? A Christian study.

Melkisedek, M., Topayung, S. L., & Beli, M. S. (2024). Peran pendidikan agama Kristen dalam membangun toleransi di masyarakat majemuk. STT Injili Arastmar (SETIA) Jakarta.

Pranata, K. B., & Nome, N. (2023). Pendidikan agama Kristen sebagai agen restorasi pendidikan dalam mewujudkan kehidupan beragama yang harmonis di sekolah-sekolah. JUFTEK: Jurnal Filsafat dan Teologi Katolik, 6(2), 37–63.

Sigit, F. A., Yuniar, A. D., & Apriadi, D. W. (2022). Membangun karakter inklusif sejak dini: Penanaman sikap toleransi terhadap perbedaan bagi siswa SD. Jurnal Praktis dan Dedikasi. Universitas Negeri Malang.

Silaban, Y. A., Tambunan, T. M., Pasaribu, S. G., Banuarea, S. F., & Sitompul, B. (2024). Respon iman Kristen terhadap pluralitas agama. IAKN Tarutung.

Sugijanti, S. (2021). Membangun sikap toleransi dalam bingkai pendidikan Kristiani bagi anak usia dini dalam keluarga. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen. IAKN Manado.

Tillman, D., & Belgrave, M. (2004). Pendidikan nilai untuk kaum dewasa muda. PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Yahya, N. C. A., & Ariefin, D. (2023). Cyber parenting berdasarkan 2 Timotius 3:14–16 bagi generasi Alpha di era Society 5.0. Dalam Prosiding Seminar Nasional Teologi & Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Baptis Indonesia (Vol. 1, hlm. 165–174).

Yanwar, P., & Kamea, J. (2024). Peran pendidikan agama Kristen dalam meningkatkan toleransi beragama di kalangan peserta didik. STAK Luwuk Banggai.

Yulia, W. L. (2023). Internalisasi nilai-nilai inklusivisme dalam pembelajaran PAK di SMA Negeri 1 Tomohon. STAKN Manado.